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Inquiry sources questioned the approach, saying the government has at times been "hostile and difficult", blocking the release of information and delivering documents late.
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雷布夏特認為，不應將新科技視為對人類教師的威脅，而應視為互補。他指出，科技能為學生提供額外的練習與回饋，並擴大學習的可及性。
Екатерина Смирная (корреспондент отдела оперативной информации)